Studienkonzept B.A. Evangelische Theologie 2 Die Idee Die Perspektiven Strukturiertes Grundstudium Das sogenannte „Grundstudium“ (1. bis 4. Semester) soll in einem klar definierten zeitlichen Ablauf absolviert werden. Alle Module sind Pflichtmodule und enden mit einer erfolgreich bestandenen Prüfung. Die Prüfungsformen sind festgelegt. Flexibles Hauptstudium Im sogenannten „Hauptstudium“ (5. bis 8. Semester) setzen Studierende inhaltliche Schwerpunkte. Aus dem gesamten akkreditierten Modulangebot des Studiengangs wird jedem Jahrgang im Hauptstudium eine Modulauswahl angeboten. Dies entscheidet sich jeweils zum Ende des 4. Semesters. Studierende im Hauptstudium können über die Wahl der Prüfungsform die Anzahl an CreditPoints (CP) pro Modul selbst bestimmen. Damit wird im Hauptstudium den individuellen Lerntypen möglichst Rechnung getragen. Die breite Allgemeinbildung und die Vermittlung kommunikativer und analytischer Kompetenzen befähigen Absolventen und Absolventinnen des Studiengangs für viele Berufsfelder: › Pastoraler Dienst (nicht im Rahmen der EKD-Gliedkirchen) › Missionsdienst im In- und Ausland › Jugendreferent / Jugendreferentin › (interkulturelle) Gemeindegründung und Gemeindeaufbau › Milieuüberschreitende Gemeindearbeit, z.B. Fresh X, missionale Arbeit (bei Belegung entsprechender Wahlmodule) › Gemeindegründung in der Mission › Lehrtätigkeit an theologischen Ausbildungsstätten Einen konsekutiven Master bietet die IHL mit dem M.A. Evangelische Theologie (in Kooperation mit der Ev. Hochschule Tabor) an. Seit dem Studienjahr 2021/2022 wird an der IHL der Masterstudiengang Theologie – Gemeinde – Weltchristenheit angeboten.
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