Internationale Hochschule Liebenzell

Studienkonzept B.A. Theologie/Pädagogik im interkulturellen Kontext 4 Zulassungsvoraussetzungen › die für das Land Baden-Württemberg gültigen Bestimmungen für den Zugang zum Studium an einer Hochschule (§ 58 und 59 LHG) › eine in der Regel mindestens einjährige (ehrenamtliche) Mitarbeit des Bewerbers in einer Gemeinde, Gemeinschaft oder in einem Jugendverband › die Bejahung der Zielsetzung der IHL im Sinne der Grundordnung, die Respektierung von Glaubensüberzeugungen anderer und die Bereitschaft sich mit dem Gegenwartsbezug der biblischen Botschaft auseinanderzusetzen › für fremdsprachige Studierende der Nachweis ausreichender deutscher Sprachkenntnisse Die Fakten CP: Allen Modulen sind Credit-Points (CP) nach dem ECTS-System zugewiesen. I.d.R. erhalten Studierende 4 CP für die „qualifizierte Teilnahme“ eines Moduls, 5 CP für ein Modul mit der Prüfungsform „Klausur“ oder „mündliche Prüfung“ oder 6 CP für ein Modul mit der Prüfungsform „Seminararbeit“. › Start: im Wintersemester › Auslandssemester: weltweit möglich. Die IHL verfügt über eine beträchtliche Zahl von Partnerhochschulen, zu denen erleichterter Zugang besteht. › Praktika: Praxissemester im Hauptstudium › Umfang: 8 Semester im Umfang von 240 CP/ ca. 30 CP pro Semester › Grundstudium: 4-semestriger Aufbau mit Pflichtmodulen und Pflichtprüfungen › Hauptstudium: 4-semstriger Aufbau mit zusätzlichen individuellen Wahlmöglichkeiten › Pflichtbereich: Pflichtmodule und Pflichtprüfungen inkl. Praxissemester › Profilbereich: bei der Wahl eines Profils müssen alle Module aus diesem Profilbereich belegt werden und zwei davon mit einer Prüfung abgeschlossen werden. Zur Wahl stehen vier Profile, maximal zwei können als Schwerpunkt gewählt werden › Wahlbereich: flexible Entscheidung für Module und Prüfungen aus dem gesamten Angebotspool inkl. der Module aus dem Profilbereich › Hauptstudiumsmodule werden i.d.R. im Winter (5. oder 7. Semester) oder im Sommer (6. oder 8. Semester) angeboten

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