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B.A. Theologie / Soziale Arbeit im inter­kulturellen Kontext

Übersicht

AbschlussBachelor of Arts
Credit Points240
Regelstudienzeit8 Semester
StudienformPräsenzstudium
StartWintersemester

Studienkonzept zum Nachlesen

Profil

Der Studiengang

Dieser in Deutschland einzigartige Studiengang verbindet sozialarbeiterische und humanwissenschaftliche Kenntnisse und Kompetenzen mit theologischen und interkulturellen.

Durch eine Verschränkung der Module der Sozialen Arbeit über die gesamte Studienzeit mit Modulen evangelischer Theologie, Pädagogik, Psychologie, Soziologie und interkulturellen Fragestellungen entsteht ein fruchtbares Neben- und Miteinander von Perspektiven. Ein obligatorisches, sechsmonatiges, fachlich begleitetes Praxissemester in Sozialer Arbeit im In- oder Ausland, sowie die Möglichkeit zu einem Auslandssemester sind in das Studium integriert.

Mit diesem Studiengang ist die IHL Mitglied im Fachbereichstag Soziale Arbeit (FBTS). Außerdem ist sie Mitglied in der Deutschen Gesellschaft für Soziale Arbeit (DGSA).

Nach § 36 Abs. 6 LHG berechtigt der Abschluss dieses Studiengangs dazu, die Berufsbezeichnung „Staatlich anerkannte Sozialarbeiterin“ bzw. „Staatlich anerkannter Sozialarbeiter“ zu führen.

Vor dem Studium

Zugangsvoraus­setzungen

  • die für das Land Baden-Württemberg gültigen Bestimmungen für den Zugang zum Studium an einer Hochschule für angewandte Wissenschaften (siehe: www.studieren-in-bw.de)
  • eine in der Regel mindestens einjährige (ehrenamtliche) Mitarbeit des Bewerbers in einer Gemeinde, Gemeinschaft oder in einem Jugendverband
  • die Bejahung der Zielsetzung der IHL im Sinne der Grundordnung, die Respektierung von Glaubensüberzeugungen anderer und eine Bereitschaft, sich mit dem Gegenwartsbezug der biblischen Botschaft auseinanderzusetzen
  • für fremdsprachige Studierende der Nachweis ausreichender deutscher Sprachkenntnisse
  • die Beherrschung der englischen Sprache, da einige Module und verschiedene Lehr- und Vortragsveranstaltungen an der IHL in englischer Sprache stattfinden

Im Studium

Aufbau des Studiengangs

Ein zweijähriges Grundstudium vermittelt die Grundlagen der Sozialen Arbeit und der Theologie.

Das zweijährige Hauptstudium beinhaltet neben Pflichtmodulen, u.a. in Ethik, Soziologie, Ökonomie sowie Lebens- und Sozialberatung, die Möglichkeit aus einer Fülle von Wahlpflicht- und Wahlmodulen eine individuelle Auswahl je nach Interessen und Berufsziel zu treffen. Weiter wird im Hauptstudium zwischen einem nationalen oder internationalen Schwerpunkt gewählt. Ein besonderer Fokus während des Hauptstudiums liegt auf der Interkulturellen Theologie bzw. Missionstheologie.

Im 5. oder 6. Studiensemester bietet der Studiengang die Möglichkeit, ein Auslandsstudium zu absolvieren, z.B. an einer internationalen Partnerhochschule der IHL. Auch das fachlich begleitete Praxissemester in Sozialer Arbeit im In- oder Ausland findet in einem dieser beiden Studiensemester statt.

Detaillierte Informationen zum Aufbau und Konzept des Studiengangs gibt es im Modulhandbuch.

Perspektiven

Der Studiengang ist generalistisch angelegt:

  • Er ist darauf ausgerichtet, die Studierenden für alle sozialarbeiterischen Handlungsfelder zu qualifizieren. Zum Beispiel:
    › Kinder und Jugendliche sowie Hilfe für Familien (Kinder und Jugendhilfe),
    › die alternde Gesellschaft (Altenhilfe),
    › Menschen mit Assistenzbedarf (Inklusion, Integration, Teilhabe),
    › Menschen in besonderen Lebenslagen (Migration, Verschuldung, Obdachlosigkeit, Erwerbslosigkeit/-unfähigkeit,
    › die Bereiche der sozialen Kooperation (z.B. Betriebliche Sozialarbeit, Krankenhaussozialarbeit, Schulsozialarbeit)
  • Der Bachelor Soziale Arbeit bildet darüber hinaus die Basis für konsekutive und weiterführende (Master-)Studiengänge sowohl im Bereich Fachsozialarbeit (wieSozialmanagement, Soziale Gesundheit,Klinische Sozialarbeit oder Fachberatungen) als auch als sozialwissenschaftliche Grundqualifikation für eine Vielzahl weiterer bezugsdisziplinärer (Master-)Studiengänge.
  • Die besondere Orientierung an Theologie und Interkulturalität qualifiziert allgemein sowohl zur Arbeit mit Menschen mit religiöser Bindung und/oder fremdkultureller Herkunft als auch zur Arbeit im Rahmen von nationalen oder internationalen christlich-motivierten Trägerstrukturen, insbesondere sog. „faith based organisations“.

Gastdozierende

Dr. Helmut de Craigher

Qualifikation: Dr. rer. soc., Dipl.-Volkswirt
Berufliche Position: selbständiger Unternehmensberater, Hochschuldozent, Wirtschaftslehrer am beruflichen Gymnasium
Modul: Ökonomische und sozialpolitische Grundfragen

Magdalena Greiner-Rozanski

  • M.A. in Soziale Arbeit
  • Sozialarbeiterin bei der Mitternachtsmission Heilbronn
  • Handlungsfeldmodul Migration, Integration, Interkulturelle Kompetenzen

Katja Kreeb

Qualifikation: Dipl. Betriebswirtin (FH)
Berufliche Position: Sozialdezernentin (Landratsamt Enzkreis)
Modul: Management in der Sozialen Arbeit

Ulrike Palmer

Qualifikation: Diplom-Sozialpädagogin (FH), systemische Familientherapeutin
Berufliche Position: eigene Beratungspraxis; daneben

  • Fortbildungen für pädagogische Fachkräfte, Tageseltern, Mitarbeiter/innen in der flexiblen Ganztagesbetreuung
  • Teamsupervision bei Teams im pädagogischen Bereich
  • Erwachsenenbildung

Modul: Handlungsfelder der Sozialen Arbeit, Teilbereich Sucht und Straffälligkeit

Jakob C. Walter

  • Qualifikation: B.A. Internationale Soziale Arbeit, M.A. Sozialmanagement, Sozialpolitik und Soziale Arbeit
  • Berufliche Position: Sozialarbeiter im Integrationsmanagement des Landkreises Tübingen
  • Modul: Handlungsfelder der Sozialen Arbeit, Teilbereich Flucht und Asyl

Kontakt

Prof. Dr. Detlef Hiller

Prof. Dr. Detlef Hiller

Professor für Internationale Soziale Arbeit, Course Director B.A. Theology / Development Studies, Studiengangsleiter B.A. Theologie / Soziale Arbeit im interkulturellen Kontext